2011年考研英語提高寫作能力的整體策略_跨考網(wǎng)

??????? 1、背誦范文
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??????? 背誦范文就是一個很好的方法，通過朗讀和背誦，考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型，更能夠大大增強英語語感。而掌握語感是學(xué)會另一門語言的關(guān)鍵所在，也是一條捷徑。
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??????? 2、擴大詞匯量
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??????? 考研作文對于語言的要求之一就是能夠運用不同的方式來表達同一個思想和含義，這就自然要求考生擴大詞匯量，并靈活運用于文章中。平時可以隨身帶一個小本，記下生動有趣的單詞，并且隨時背誦。另一個有效擴大詞匯量的方法就是積累在考研作文中常用詞匯的同義詞和近義詞。????
??????? 例如，我們可以查到“show”的同義詞有：
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??????? appear， arrive， assert， be visible， blow in， clarify， come， demonstrate， determine， disclose， discover， display， divulge， elucidate， emerge， establish， evidence， evince， explain， get， get in， illustrate， indicate， instruct， lay out， loom， make known， make out， manifest， mark， materialize， note， ostend， point， present， proclaim， project， prove， reach， register， reveal， show face， show up， teach， testify to， turn up， unveil等。
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??????? “conclude”的同義詞有：accomplish， achieve， bring about， carry out， clinch， confirm， decide， determine， effect， establish， fix， pull off， resolve， rule， work out
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??????? “greatly”的同義詞有：abundantly， by much， conspicuously， eminently， emphatically， enormously， exceedingly， exceptionally， extremely， famously， glaringly， highly， hugely， immeasurably， immensely， incalculably， incomparably， incredibly， indeed， infinitely， inimitably， intensely， largely， markedly， mightily， most， much， notably， powerfully， remarkably， strikingly， superlatively， supremely， surpassingly， tremendously， vastly， very， very much
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??????? 我們可以發(fā)現(xiàn)這其中的很多詞語都可以用到考研作文中。
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??????? 3、擴大閱讀量。
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??????? 學(xué)習(xí)語言就要增大閱讀量?？忌梢栽谄綍r選取一些休閑類的英語讀物用作準(zhǔn)備考研的緊張生活中的一種調(diào)劑，如曾經(jīng)風(fēng)靡一時的“書蟲”系列等?，F(xiàn)在這類讀物在書店中隨處可見，非常容易買到。在閱讀過程中，考生要做一個有心人，隨時記下自己認為較好的詞匯、詞組和句型。
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??????? 此外，還可以多看看英語報紙雜志，不僅可以學(xué)到最新的詞匯，也可以找到更多當(dāng)前社會比較流行的話題，汲取不同的思路和觀點，這些都與考研作文有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在這類出版物在國內(nèi)也越來越多，比如21st Century， China Daily 等報紙，國外的雜志像有名的Times， Newsweekly， Economist 等也都能夠較容易地買到過刊。不過我們不建議考生去讀大部頭的英文著作，一來消耗時間，二來大書中的詞匯反而不如報紙雜志上的靈活生動、貼近生活。
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??????? 另外，考研試題中的閱讀材料也可以作為考生積累素材的源泉。首先，由于閱讀試題和寫作試題同屬于一套體系，出卷者在出題時必然會承襲一致的思想。其次，閱讀材料都是出卷者選取的從內(nèi)容到形式上都可以作為模范和典型的文章，自然也對寫作有啟發(fā)和幫助的作用。
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??????? 4、糾正中文思維
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??????? 大部分中國學(xué)生在寫作英文作文的時候仍然會采用中文的思維方式，在構(gòu)思文章、段落，甚至是寫每一個句子的時候都先用中文想好，然后再用英文翻譯出來。這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來也讓人覺得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語感，同時考生在平時的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來思考。
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??????? 尤其要注意的一點是，很多考生在考試過程中把一些中文的成語、諺語翻譯成英文，這種做法非常不好。因為大部分中國的成語和諺語在英文中沒有對應(yīng)的現(xiàn)成翻譯，考生貿(mào)然翻譯結(jié)果導(dǎo)致寫出來的英文非常拗口、且讓人不知所云。最好的辦法是直接掌握英文的諺語，并靈活運用到文章中。本書的最后一部分也會提供我們收集的英文經(jīng)典諺語，以方便廣大考生之需。
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??????? 5、考前作文復(fù)習(xí)步驟
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??????? 在自己搜集的資料基礎(chǔ)上，多看多讀多背，并盡量建立適合自己的各類作文模板。
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?????????剛開始進行寫作練習(xí)時，前五篇文章的寫作可以不計時，考生可以充分地思考、以保證文章的質(zhì)量為重點。
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??????? 在考前一個月的時間內(nèi)，每天爭取在同一個時間練習(xí)一篇文章的寫作，以便養(yǎng)成在那個時間進行英文思考和寫作的習(xí)慣。最好把這個時間選在和研究生入學(xué)考試英語的考試時間相同的時間進行，那么在考研實戰(zhàn)的時候，大腦能夠迅速進入和適應(yīng)寫作狀態(tài)。
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??????? 平時養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。每天寫完文章后立刻進行修改，時間長了以后可以總結(jié)出自己容易出錯的地方和一些規(guī)律，形成自己的修改體系。那么，考生在實際考試中也能夠提高短時間內(nèi)修改的效率，減少文章的錯誤。
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??????? 考前幾天要多看：范文、自己平時練習(xí)寫出的文章、模板、自己搜集的資料等。