考研英語閱讀理解Part B點評及解析_跨考網(wǎng)

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????? ?今年的Part B考察的還是7選5題型。很多考生非常懼怕這種題型，甚至完全放棄它，其實大可不必。我們會發(fā)現(xiàn)從2005年至2009年的四次考察中（2007年除外），試題難度在不斷地下降，今年的Part B部分難度比前兩年也明顯下降，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
　　
　　1．文章和選項中的超綱單詞明顯減少。05、06年之所以難，很多考生反映就是很多單詞不認識，文章讀不懂。如05年出現(xiàn)的“pharmaceutical”、06年出現(xiàn)的“pathological”這類醫(yī)學名詞，而這些詞匯又是一個考點，因此給考生帶來的很大的難度。而縱觀今年的文章和選項，幾乎沒有超綱單詞，即使選項中出現(xiàn)的“anthropologist 人類學家”，也是在歷年的真題中出現(xiàn)過。所以只要考生在掌握大綱詞匯的前提下，讀懂文章和選項是不成問題的。
　　
　　2．選項設計的位置單一。根據(jù)今年的考題，我們會很興奮地發(fā)現(xiàn)考察的位置都是段落的首末句。我們都知道，首末句比較容易判定，基本都是總結(jié)性的，而且比較方便的能和上下段建立起關聯(lián)（如并列、遞進、對比等）。而前幾年的考試中考察的位置分布的非常散，有首末句，也有段中句，這也給考生增添了障礙。
　　
　　3．選項之間的關聯(lián)性和誘惑性不強。當我們細讀7個選項的時候，依然會高興地發(fā)現(xiàn)基本沒有兩個出現(xiàn)同一概念的情況，即它們都是比較獨立性的。這給我們做題又大大降低了難度。而前幾年關聯(lián)性的選項比較多，誘惑性也比較大。
　　
　　4．選項中的關鍵詞比較明顯。關鍵詞就是能夠幫助我們判定上下文邏輯關系的詞，主要包括有：重復出現(xiàn)的詞、同義詞、反義詞、連詞、指代詞、專有名詞和一些特殊的標點符號等。今年的考試中幾乎每一個選項都能找到關鍵詞，幫助考生對上下文進行一個預測，而且關鍵詞出現(xiàn)的較為明顯，非常易于考生識別。 　
　　
　　接下來，筆者就今年的考題做一個分析。首先我們來看一下7個選項：
　　
　　A．首先出現(xiàn)了other anthropologist，也就是表明想選A選項的時候，前文中肯定是有人類學家發(fā)表過觀點，才能用other。而且最后出現(xiàn)了一個專有名詞diffusionism，而他是一種理論，就表明前面肯定講述的也是一種理論。
　　
　　B．首先出現(xiàn)了專有名詞particular culture和人名Boas，而且還有一個目的性的詞組in order to，也就表明前文中肯定出現(xiàn)過這類相關的專有名詞和這個人。
　　
　　C．第一個單詞就出現(xiàn)了指代詞he，肯定前句中出現(xiàn)過一個人。他講述的理論是差的種族和社會一定會被好的種族和社會所取代。
　　
　　D．開頭又是兩個很好的詞they also，也就表明前一句當中肯定是他們關注了一個事物，才能選擇D還關注。
　　
　　E．首先出現(xiàn)thus，in his view，表明這句話肯定是前面觀點的延續(xù)。果然選項的后半段是一組細節(jié)的并列，講述的是社會的進化帶來了文化的各個方面的變化。
　　
　　F．首先出現(xiàn)supporters of the theory，表明前一句中肯定講述的是一種理論。
　　
　　G．明顯是一個具體的例子。講述的是英國人類學家建立的一種理論 　　
　　
　　接著我們再來看一下5道題目：
　　
　　41．前句中講述Spencer的觀點，社會都是朝著好的一方面發(fā)展。能搭配的只有選項C，既有指代詞he，又有前句中perfection的解釋。
　　
　　42．前句中講述Morgan的觀點社會的變化同時文化也在變化。講述的變化的只有選項E。選項中的his指代的就是Morgan，后半句對他的理論進行了一個具體的論證。
　　
　　43．前文中出現(xiàn)了人類學家建立的一個理論historical particularism，而且是斜體字出現(xiàn)的。這個應該不會有任何障礙。選A，并列平行結(jié)構(gòu)講述另一個理論，同樣出現(xiàn)了斜體字。
　　
　　44．前一句中出現(xiàn)了人名Boas和一個詞匯unique （獨一的），包括這兩個概念的只有選項B。
　　
　　45．前一句講述的是大量人類學家創(chuàng)立了一些新的觀點，后一段開頭出現(xiàn)了also表示并列平行關系。既能和法國社會學家并列又能表示建立新的理論的只有選項G。