暑期開始,2015考研英語階段學(xué)習(xí)規(guī)劃_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2014-05-17 00:43:01
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  暑期開始,考研英語階段學(xué)習(xí)規(guī)劃

  一提到英語,人們常常都會頭疼。無論是準備考大學(xué)的初高中學(xué)生,還是要參加考四六級的大學(xué)生,還是我們的考研學(xué)子們,都非常擔(dān)憂英語。成敗依賴于英語,可謂“得英語者得天下”。因此,大家都知道考研英語的復(fù)習(xí)需要一個長期性的完備規(guī)劃與合理有效的復(fù)習(xí)備考策略??佳杏⒄Z的復(fù)習(xí)需要經(jīng)歷一個從基礎(chǔ)到強化,再到提升的過程。這中間要有針對性,要有計劃性。如此以來,如何對一整年的英語進行復(fù)習(xí)規(guī)劃呢?估計有很多2015的考生都對此感到迷茫與不安。在此,跨考教育英語教研室給大家提出一些復(fù)習(xí)規(guī)劃的建議,希望能對2015的考生有所幫助。

  一、分階段復(fù)習(xí)規(guī)劃

  考研英語的備考與規(guī)劃必須是一個循序漸進的過程。前期復(fù)習(xí)的重點是夯實基礎(chǔ),中后期強化階段要力求將基礎(chǔ)階段的知識與技巧有效恰當?shù)慕Y(jié)合起來。從現(xiàn)在開始,考研英語的學(xué)習(xí)可以分為三個階段。

  強化階段:6月到9月,重技巧。這段時間的重點要放在把握考研各科知識架構(gòu)上,掌握常用的思想方法,進一步強化基礎(chǔ)并形成整體的知識體系, 對考研的重難點有比較好的把握。

  提升階段:9月到11月,搞提升。從在進一步夯實考生基礎(chǔ)的前提下,把握考試的命題方向和試題特點。

  沖刺階段:11月到1月,開沖刺。側(cè)重于串講及模考點睛,充分提高考生的應(yīng)試能力,使考生的得分能力最大化,從而全面提高考生的英語基礎(chǔ)和應(yīng)試能力。

  二、各階段詳細規(guī)劃

  1、第一階段重在強化

  在春季學(xué)習(xí)已經(jīng)打好基礎(chǔ)的前提下,搞定閱讀。眾所周知,閱讀在考研英語試卷中占到的比值最大,因此必須利用第一階段打下的堅實基礎(chǔ),去實踐運用到閱讀的文章及題型當中。通過做真題來檢查自己的英語能力。通過對每一道題的分析,總結(jié)做題規(guī)律,包括文章的解題方法,正確選項與錯誤選項的特點。

  1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:深度記憶考研核心詞匯、認真研讀十年考研英語真題。

  2)所用資料:《十年考研英語真題》、《考研英語命題人“精”解核心詞匯(33天詞匯)》。

  3)預(yù)期效果及目標:

  詞匯:a篩選出有記憶難度的單詞,并對易混詞匯進行整理,找出近義詞的相似與不同,明確其含義;b在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。

  篇章:a掌握考研真題中必考的單詞,語法,重點句型;熟悉考研閱讀文章結(jié)構(gòu),行文特點;b通過認真分析真題,把握考研思路及做題技巧。

  4)本階段課程及測試安排:

  名師精品課程:強化課程(閱讀課程、翻譯課程、完型課程、寫作課程,新題型課程);

  測試:階段性測試及試卷解析。

  2、第二階段重在提升

  春季夯實了基礎(chǔ),暑期掌握了技能,那么秋季就是重點提升階段了。在這個階段,同學(xué)們一定要把基礎(chǔ)和技巧綜合熟練的運用起來,努力提升自己的綜合能力。在堅實的基礎(chǔ)之上,根據(jù)實際情況,合理運用技巧。這樣一來,真正做到能根據(jù)自己的基礎(chǔ)能力讀懂文章,能根據(jù)自己掌握的方法做對題。在這個階段,會進行專項練習(xí)。具體內(nèi)容如下所示:

  1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:翻譯專項學(xué)習(xí)、作文背誦、閱讀理解專項學(xué)習(xí)、單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞);

  2)所用資料:

  就英語一而言,可參考《考研英語命題人“精”解核心詞匯(33天詞匯)》、《考研翻譯特訓(xùn)手冊》、《60天突破考研閱讀》、《十年考研英語真題》、考研英語寫作20篇必備高分范文(內(nèi)部資料);

  就英語二而言,可參考《考研英語命題人“精”解核心詞匯(33天詞匯)》、《考研英語(二)閱卷人閱讀突破:閱讀技巧與全真模擬》、《2000-2006年考研英語真題》、《2010-2012年考研英語二真題》、《考研英語(二)閱卷人30天突破段落翻譯與寫作》、《2000-2006年考研英語真題》、《2010-2012年考研英語二真題》

  3)預(yù)期效果及目標:

  單詞:a達到看到單詞能知道其基本意思;b考研中超綱詞匯很多,不是考點,但是影響做題,了解大量的超綱詞匯,提高閱讀水平;

  作文:作文背誦長期堅持,寫作及思維能力會潛移默化的得到提高;

  閱讀:a做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi);b強化訓(xùn)練考生在暑期強化課程和三階沖刺課程所學(xué)的閱讀解題機器和方法;c徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力;

  翻譯:通過真題和練習(xí)題強化訓(xùn)練暑期強化班所學(xué)的翻譯方法和技巧,并掌握所考過的所有翻譯真題句子。

  4)本階段課程及測試安排:

  小班精英課:階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)課、十年真題各題型命題思路精講(完型課,閱讀課,新題型課,翻譯課,寫作課);

  測試:階段性測試及試卷解析班。

  3、第三階段重在沖刺

  有很多同學(xué)到了這個階段,都會覺得身心疲憊不堪,甚至有些同學(xué)會有放棄的心理在作怪。在此,跨考教育英語教研室特此提醒各位考生,這個階段是沖刺階段。考生們不但需要調(diào)整好臨考前的心態(tài),而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說,翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱,那么這段時間里,你需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間,對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。

  1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:單詞記憶(考研超綱單詞)、考研英語應(yīng)試技巧學(xué)習(xí)、作文訓(xùn)練、作文模板學(xué)習(xí);

  2)所學(xué)資料:閱讀中遇到的單詞及自己總結(jié)的單詞、跨考獨家考研英語寫作應(yīng)試模板、考研英語真題;

  3)預(yù)期效果及目標:

  詞匯:徹底解決單詞中盲區(qū),擴充詞匯量,提高閱讀水平;

  應(yīng)試技巧:使各位考生在前期學(xué)習(xí)積累,通過應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí),提高做題速度,發(fā)現(xiàn)考試中的問題,及時解決,把考試分值最大化;

  作文:a掌握考研英語大作文高分模板;b具備在原有模板基礎(chǔ)上衍生考生自己的模板能力;c熟練運用范文模板,作文總分在20分以上;d 通過進行作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,使學(xué)員作文符合考研作文要求。

  4)本階段課程及測試安排:

  小班精英課:閱讀技巧課,小分值題型技巧串講課;

  名師精品課程:作文模板班、考研英語沖刺串講班;

  測試:第一次模擬考試及試卷解析、第二次模擬考試及試卷解析、第三次模擬考試及試卷解析。

  考研的過程是一個艱辛的歷程,不僅是一場持久戰(zhàn),同時是一場心理戰(zhàn)。要打好這場戰(zhàn)爭,不僅需要堅持的精神,需要自始至終的踏實態(tài)度,而且需要大家能夠經(jīng)受得住在備考過程中的打擊與挫折。最后送各位考生一句話,Success belongs to persisting。希望各位考生都能認真打好這場戰(zhàn)爭,真正取得最后的勝利。

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標準班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220