2014考研英語：莫讓閱讀迷了眼_跨考網(wǎng)

　　2014考研英語：莫讓閱讀迷了眼

　　隨著考研備考進入初級階段，不少考生在學(xué)習中逐漸顯出了自身的一些致弱點，考研英語題型簡單，但卻常常成為失分最多的科目。尤其以閱讀題型為典型，占據(jù)考研英語分值中較重比例，往往成為考生丟分的關(guān)鍵。從考生復(fù)習方面看存在不少問題，在復(fù)習中對于不認識的生詞逐詞查，不認識的句子逐句念，沒有一個好的習慣和方法，導(dǎo)致做閱讀速度十分緩慢，抓不住文章中心，從而不能正確回答問題。針對這些問題，跨考教育專家總結(jié)了一些誤區(qū)，希望能對廣大考生有所借鑒。

　　誤區(qū)一：閱讀模擬題一定是有用的

　　復(fù)習時很多考生都會買一本《考研英語閱讀××篇》，然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地，做得差了就黯然神傷。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風格，真正能夠真實反映考研風格的試題，是每年考試后公開的真題。實際上，市場上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”，題目編得既偏又難，所謂的“標準答案”也不能讓人信服，即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說，閱讀理解的模擬題可以用來練練手，但重在總結(jié)方法而不是單純?yōu)榱恕皩Υ鸢浮?。考生如果僅僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平，是不可取的。

　　其實，做閱讀練習主要是為了培養(yǎng)適合自己的考試方法，包括合理控制時間、跳出常見陷阱，判斷題目的知識考查點，確定答題順序等等。因此要提高英語閱讀理解的水平，最好的辦法是將每年的英語考試真題都認真做一遍，而不是盲目相信題海戰(zhàn)術(shù)。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復(fù)習進度的目的，還可以了解考研的真正風格，可謂是“一箭雙雕”。

　　誤區(qū)二：“復(fù)習時不用做真題，真題留著考前沖刺用”

　　有人喜歡將真題放在臨考前模擬，作為上戰(zhàn)場之前的“大練兵”，但事實上這樣的作用并不大。

　　臨考前短暫的復(fù)習時間，根本不能完全吸取歷年試題的精華。而真題又是最實用的復(fù)習資料，在準備考試期間考生應(yīng)該認真剖析。特別是2000年以后的真題，至少要反復(fù)研究三遍。

　　跨考教育建議大家在單位時間內(nèi)做完真題，完成后找出錯誤，根據(jù)答案的解析，找出做錯題目的原因，把題目中的考點吃透，只做一遍或做了而不仔細分析都是不正確的做題態(tài)度。

　　誤區(qū)三:閱讀文章時逐字逐句，力爭讀懂每一句話

　　很多考生都覺得閱讀理解時間不夠，往往是采用的這種閱讀方法。在考研或者我們平時模擬中，英語閱讀應(yīng)該都固定好時間，每篇文章不要超過7分鐘，又應(yīng)該大致如何分配呢?我問過一些考生，不少人都認為文章讀5分鐘，題做兩分鐘。他們的理由很簡單，讀完這樣一篇高考文章，沒個5分鐘不太可能。那么我可以肯定的說，花5分鐘讀文章的同學(xué)2分鐘絕對做不完題。于是在考試中這些同學(xué)只得采取犧牲寫作文的時間這樣一種拆東墻補西墻的方法以求在閱讀上多拿分。這樣的做法往往收效甚微，感覺時間不夠的同學(xué)很多時候是因為采取了錯誤的閱讀方法，這樣的話即使補進去10來分鐘時間，其實也不見得能多拿幾分?？荚囅聛?，考生發(fā)現(xiàn)英語閱讀錯了很多，開始反思的時候，會這樣想，我是閱讀速度太慢，文章沒有讀懂，我應(yīng)該繼續(xù)努力提高我的英文水平，爭取下次考試能把文展輕松讀懂。

　　這樣一個努力方向是不現(xiàn)實的，就英語閱讀而言，要在7分鐘內(nèi)把文章讀的清楚明白，還要把題作對，基本是一個不可能任務(wù)。而且出題人也根本沒指望你能把閱讀文章讀的通通透透。閱讀主要考察的是考生們兩方面的能力，一個是把握文章主旨大意，另一方面是把握文章的某些細節(jié)。考綱中說閱讀理解測試考生好幾方面的能力，其實都可以歸到這兩類里，它不過寫到更具體一些而已，比如“根據(jù)所讀材料進行一定的判斷、推理和引申”，這些推理引申不是沒有根據(jù)的，其根據(jù)也只能根據(jù)兩點，要么文章主旨，要么文章某個細節(jié)。因此根據(jù)閱讀考察的特點，我們在讀文章時不是應(yīng)該每個細節(jié)都不放過的去讀，而是應(yīng)該讀文章的結(jié)構(gòu)，讀出結(jié)構(gòu)，主旨題就能解決，而其他細節(jié)題再回文章定位做出。平時我們在復(fù)習的過程中就要注意了，我們讀文章時要讀文章的結(jié)構(gòu)，不要在細節(jié)上做過多的糾纏。我們把閱讀的重點轉(zhuǎn)移到文章結(jié)構(gòu)之后，建立起正確的時間分配方法就不是難事了，那就是讀文章3分鐘，做題4 分鐘。其實你熟悉了把握結(jié)構(gòu)這種讀文章的方式之后，3分鐘足夠你把握文章的大致結(jié)構(gòu)。