2014年考研英語復(fù)習(xí):暑假是提分關(guān)鍵階段_跨考網(wǎng)
“放大”閱讀
所謂的“放大”閱讀其實(shí)就是拓寬英語閱讀題型的復(fù)習(xí)思路:擴(kuò)大英語閱讀量;結(jié)合學(xué)習(xí)真題擴(kuò)充閱讀模擬訓(xùn)練;“放大”自身在閱讀題上的弱勢,并有針對性的對自己的弱勢進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
在各種訓(xùn)練和摸索中,同學(xué)們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急,每個(gè)人在考研過程中都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段,要是沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來,既然發(fā)現(xiàn)了問題,需要做的就是強(qiáng)化弱處,讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。那么怎么來彌補(bǔ)不足呢,保守做法仍 然是自己摸索,但這樣會需要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間,而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗(yàn)的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助,不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;最后一種做法就是,報(bào)一個(gè)權(quán)威英語輔導(dǎo)班,讓有經(jīng)驗(yàn)的考研專家或名師來指點(diǎn)迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們節(jié)省很多時(shí)間,但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才行。
暑期提升考研英語成績,閱讀計(jì)劃不可少
在詞匯基礎(chǔ)上深化語法:想在閱讀上有穩(wěn)步提高,前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后,考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)??几哳l詞了。那么,2014年的考研英語閱讀理解晉級的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來個(gè)高頻詞匯。此外,除了詞匯還要把語法學(xué)習(xí)加以深入化。根據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律,認(rèn)為考研中密集考查的語法固定的有6種:定語從句、狀語從句、定語后 置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡單,其實(shí)不然,大家需要把這6個(gè)問題研究深了才行,2014年的考研考生們應(yīng)該結(jié)合語句進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練中深度掌握語法規(guī)律,這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助。
加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃:在這個(gè)階段,建議廣大考生要適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃,也就要要找來一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀,提高閱讀的強(qiáng)度。那么,應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢?最好不過的就是真題了,因?yàn)闅v年真題的閱讀文章不但出處相同,而且語言風(fēng)格和難度是一致的,所以讀這樣的文章是最接近2014年考研試題的,當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語言風(fēng)格和難度系數(shù),到考場上的發(fā)揮自然就流暢了,也就是說閱讀文章的難度一定要把握好。如果說第一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,選擇的閱讀都是在4級難度附近的,那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了。
暑期考生在增大閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)度外,在此也提醒考生,要用一定的時(shí)間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練的計(jì)劃相似,但過由于暑期時(shí)間較短,考生精力有限,建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。另外值得注意的是,無論暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,都應(yīng)該注意有側(cè)重?!昂用济黄鹱ァ钡慕Y(jié)果,往往是事倍功半。 ? ?>>>2014贏在暑假:考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)規(guī)劃手冊
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