2011年考研現(xiàn)階段的四大主要任務(wù)_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

????????對(duì)于將要在2011年考研的學(xué)員現(xiàn)階段的主要任務(wù)無(wú)非只有三個(gè)：第一、鞏固基礎(chǔ)；第二、查缺補(bǔ)漏；第三、方法應(yīng)用；第四點(diǎn)、技巧升級(jí)。具體來(lái)說(shuō)，這四點(diǎn)的主要內(nèi)容是：

　　第一：鞏固基礎(chǔ)

　　學(xué)英語(yǔ)，也包括學(xué)其他任何一門語(yǔ)言都需要注意這一點(diǎn)，這里所說(shuō)的基礎(chǔ)就是我們所說(shuō)的詞匯，我們都很清楚，詞匯是堆砌甚至理解句子的基本素材，只有這樣我們才可能在后期立即或者聽考研講座或者做練習(xí)的時(shí)候得心應(yīng)手，如果發(fā)現(xiàn)在這段學(xué)習(xí)中有難度，就需要盡快找方法解決，比如，其他記憶詞匯的技巧和方法，大家相互交流學(xué)習(xí)，彼此幫助。手頭有資料的同學(xué)可以先從認(rèn)識(shí)詞匯的基本意思著手，不斷發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)方法，從詞、法、句、段、文五個(gè)部分著手復(fù)習(xí)，我們可以從這五個(gè)部分中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，這五個(gè)部分內(nèi)部聯(lián)系非常緊密，并且逐步遞進(jìn)，層層深入。從表面上來(lái)看，并不是很難，但實(shí)際操作起來(lái)也絕非易事，但是，這不就是我們考研人應(yīng)該面對(duì)的嗎？

　　第二點(diǎn)：查缺補(bǔ)漏

　　這點(diǎn)工作的確不好做，有的時(shí)候我們的確不知道我們哪些東西不會(huì)或者不夠熟悉，這就是難點(diǎn)中的難點(diǎn)了，唯一最好的方法就是對(duì)號(hào)入座，也就是把所有能考察到的點(diǎn)列出一個(gè)清單，對(duì)號(hào)入座，逐個(gè)問(wèn)自己，看看哪些東西自己還不夠了解，然后趕快找人解決，這應(yīng)該是最快的途徑，比如，在詞匯方面的復(fù)習(xí)，我們可以找個(gè)朋友活著同學(xué)相互提問(wèn)對(duì)方，彼此了解對(duì)方的學(xué)習(xí)效果，并共同促進(jìn)，一起探討，或許會(huì)有很大的幫助。

　　第三點(diǎn)：方法應(yīng)用

　　在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們肯定會(huì)總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)階段需要不斷的在實(shí)際的操作過(guò)程中學(xué)會(huì)利用，鞏固這些學(xué)習(xí)方法，然后，并皆可能對(duì)的去開拓新的適合自己的方法。我們經(jīng)常說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”每個(gè)考題都有不同的應(yīng)對(duì)策略和方法，中間具體會(huì)牽扯到什么學(xué)習(xí)內(nèi)容活著理論，在這些理論活著套路中我們應(yīng)該掌握什么樣的學(xué)習(xí)方法都是有必要了解的，這套方法是不是行之有效，學(xué)會(huì)舉一反三，相互推導(dǎo)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

　　比如完形填空方面，我們已經(jīng)提到了，將文章的整個(gè)中心思想牢牢把握的同時(shí)，不斷深入認(rèn)識(shí)他們的中心句子，了解文章的中心和考察內(nèi)容，將完形填空的測(cè)試考慮成單獨(dú)的測(cè)試題來(lái)做，會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。在閱讀理解方面，同樣需要了解這邊文章所涉及的內(nèi)容和行業(yè)，針對(duì)這個(gè)行業(yè)展開大面積的閱讀材料的搜集，并各個(gè)擊破，把握文章的中心環(huán)節(jié)，開展思路，這里所說(shuō)的閱讀理解包括很多內(nèi)容，比如，文章排序、翻譯、作文，其實(shí)都統(tǒng)統(tǒng)屬于閱讀理解的范疇，這就要求我們加強(qiáng)這方面知識(shí)能力的培養(yǎng)，這其中，文章排序題實(shí)際上是要就我們對(duì)文章真題了解的同時(shí)要不斷掌握其特點(diǎn)和方法，只有把握文章的寫作基調(diào)，才能真正作者的寫作思路，從而將文章正確排序。翻譯題，翻譯需要把握三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是把文章的語(yǔ)句通讀，理解作者的表達(dá)中心，瀏覽全句，認(rèn)識(shí)到句子當(dāng)中起到?jīng)Q定作用的動(dòng)詞，學(xué)會(huì)了短句，也就變的簡(jiǎn)單了，將兩個(gè)步驟結(jié)合起來(lái)，找到句子的主謂賓之后，按照文章的意思，打包翻譯便可。剩下的部分就是大小作文了，這里需要強(qiáng)調(diào)一下，我們需要對(duì)文章的題目有很明確的認(rèn)識(shí)和理解，不至于造成誤讀的情況，按照平時(shí)練習(xí)的方法寫就可以了，這里需要我們?cè)谡n下培養(yǎng)和好的寫作習(xí)慣，面對(duì)它的時(shí)候就不會(huì)很緊張了。

　　第四點(diǎn)：技巧升級(jí)

　　最后所說(shuō)的這一點(diǎn)完全是建立在前段所提到的三種上的，因?yàn)檫@點(diǎn)需要有很好的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，慢慢總結(jié)，很多同學(xué)在后期復(fù)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)變得越來(lái)越筋疲力盡、信心缺失、思維混亂甚至效率地下，這就要求我們需要講求很好的學(xué)習(xí)方法和技巧，使自己在面對(duì)它的時(shí)候逐漸輕松起來(lái)，而不是越來(lái)越吃力，短暫的時(shí)間要求我們不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果，懂得在適當(dāng)?shù)那闆r下走捷徑才短時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)的良方。

　　最后祝愿大家在明年的考試當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，在緊張的學(xué)習(xí)也要注意身體哦！好運(yùn)！