2015考研英語備考高分分享_跨考網(wǎng)
? ? 2010年考研,我的英語考了80分。如今,雖然復(fù)試已經(jīng)結(jié)束,我也即將進入心儀的大學(xué)開始研究生生涯之,但是那段復(fù)習英語時曲折又充滿樂趣的生活至今仍記憶尤新,我從心底想把自己的一些經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c準備2011年考研的學(xué)弟學(xué)妹們分享。
首先,必須申明,我認為學(xué)習任何東西包括語言都是沒有捷徑可尋的,如果說書山真的有路的話,那只有“勤”,但這個“勤”還必須遵循學(xué)習的規(guī)律方能攀上書山見到一些風景得到一些體會?!?勤”的具體方式我就不說了,因為每個人都有自己的學(xué)習方法,但無論怎樣我想說的是只有用心學(xué)習的“?勤”才能得到最好的學(xué)習花朵。所以我學(xué)習英語的最大的體會就是:遵循學(xué)習規(guī)律,用心做好每一步。
單詞是學(xué)習英語的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好和考好英語我們必須把單詞放在第一位,花費大量的時間去記和背它們,也許別人都是在默背或者是通過上下文情境記憶單詞,而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的背同時拿筆寫下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個或這些單詞時的靈感或者體悟。大學(xué)四年,我的英語一直都是系里比較優(yōu)秀的,我認為我這樣的背單詞的方式對我?guī)椭艽蟆>唧w到考研詞匯,我同樣是那樣背的,只是我背的更加用心,而且必須強調(diào)的是我不只用心背更是反復(fù)背,背了五六遍吧!當然我背的時間是隨著我對單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的,所以大家千萬不要怕多背幾遍單詞,熟能生巧嘛!但是記住無論你什么時候背單詞,都要專心都要用心,只有那樣你才能鞏固已學(xué)的發(fā)現(xiàn)未知的,在熟悉和聯(lián)想中達到溫故而知新的效果。
單詞就說這么多吧。下面我說一下關(guān)于語感的問題,因為我認為學(xué)習語言感覺很重要,因為很多時候即使不知道為什么你也可能就把題作對了。在我看來,保持和培養(yǎng)語感必須每天都做到聽說讀寫英語。
我當時是聽瘋狂英語和一些英文電影歌曲什么的,現(xiàn)在聽力放在復(fù)試當中了,所以沒有必要專門聽做測試型的那種聽力了,但聽力還是以稍難些清晰些為好,這有利于培養(yǎng)你對英語的認知與熱愛。關(guān)于說,我是有空就跟我在輔導(dǎo)班的同學(xué)說兩句英語的,上課下課都是英語對話,可能很簡單,但是鍛煉了我們說英語的語感忽來的自信。關(guān)于讀,我認為是最重要的了,可以說每天早上我都花費大量的時間讀英語,最初是對21世紀或者英語世界等報刊雜志上的英語短篇什么的,后來快考試了我就讀我作過的真題,讀真題上面的文章尤其我做錯的題和作文范文,我覺得特別好,因為讀英語的過程也是我不斷加深對真題理解的過程,是一個知道錯在哪里又對在哪里的過程,而這我覺得最重要不過了。關(guān)于寫,我是經(jīng)常寫英語日記或者感想什么的,后來做真題時我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時間和要求寫下來的了,做完題后我還要對照和抄下范文,總之,從開始做真題,我每天至少寫一篇英語短文,我覺得這也很有用,它可以在提高你的寫作能力的同時給你放松和自信,使你有良好的應(yīng)試心態(tài)。
最后我說下真題,心態(tài)和臨場發(fā)揮的問題。關(guān)于真題,其實我上面已經(jīng)說了很多了,我再強調(diào)幾點就可以了:首先,一定要認真對待真題,可以說,你把歷年真題做熟了理解透了,即使你其他任何英語資料都不看你也能取得高分;其次,要制定明確的做題計劃,比如每周做幾次還有什么時間做等;再次,要完整地做真題,就是說,要在規(guī)定的時間內(nèi)把整套題包括作做完,因為做真題就應(yīng)該在考試一樣,這樣可以不斷增強你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài);最后,要反復(fù)做真題,在反復(fù)做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么,只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!我當時做真題大概做了五六遍吧,后來考試時我覺得自己都“麻木”了,沒有覺得考試題和真題有什么不同,我認為這很好的。關(guān)于心態(tài),我想說的是,一定要學(xué)會和保持放松,只要你努力了,任何時候都不要放棄,即使偶爾遇到了挫折。
關(guān)于臨場發(fā)揮,我認為心態(tài)至關(guān)重要,記住只要你努力了就不要考慮后果,人生總有適合你去的地方的,即使失敗了又何妨!但是,放松決不意味著你不認真,考試那兩天無論如何你要保持緊張而清醒的頭腦,記住什么事情都不能打擾你做完做好你應(yīng)該做的事,“行百里者半九十”,最后是關(guān)鍵這句話一定要記在心中。
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