2013考研英語:找到適合自己單詞記憶的妙招_跨考網(wǎng)
隨著英語學習中語言知識的增多,內(nèi)容的加深,尤其是詞匯量的持續(xù)增加,相當一部分學生在英語學習中力不從心,或因?qū)W習滯后而產(chǎn)生厭學情緒,在詞匯學習方面,普遍存在記憶方法單一乏味、遺忘現(xiàn)象嚴重、死記詞義不知辨詞、認識單詞使用困難等問題。許多人為了擴大詞匯量費盡了心力。其實只有適合自己的單詞記憶法才能幫你快速背單詞,增加詞匯量。
詞匯創(chuàng)新記憶類
詞綴、詞根記憶法:這是最有效、最容易的單詞記憶方法, 因為它涉及單詞構(gòu)成的本質(zhì)所在,我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來理解單詞的含義。比如impenetrable 的前綴“im-” 具有“ 不” 的意思,“penetrable”是“可刺穿的”,那么組合起來便是“不能穿透的、不可理解的”之意,impenitent(不悔恨的)的詞綴分析同上;至于后綴,例子就更多了,比如considerably 里的“ably”就是副詞的后綴;派生和合成的方法也比較簡單,這里不再贅述。詞綴、詞根分析法作為西方人母語學習最正統(tǒng)的方法,尤其值得我們掌握。小編在此推薦由知名英語語法與詞根詞綴專家韓甦老師(跨考教育機構(gòu)英語老師)編撰的《速記寶典》一書。本書作者依據(jù)考試大綱給出的前綴、后綴表及考研大綱舉例單詞,以及作者多年教學經(jīng)驗的積累,結(jié)合“詞根、詞綴”構(gòu)詞法,用詞根詞綴的編排模式將考研詞匯重新進行了系統(tǒng)、科學地梳理,全書結(jié)構(gòu)合理、脈絡清晰。
詞匯聯(lián)想記憶法:這是眾多英語學習專家推薦的方法。該方法主要利用單詞的字母、詞形和發(fā)音來聯(lián)想記憶,具體如下:(1) 字母聯(lián)想, 大衛(wèi)·薩克斯曾寫有《偉大的字母》一書,對字母的象形意義做了研究, 比如W 代表波浪,S 代表彎曲,Z 代表曲折, 在詞匯上有sinuous(蜿蜒的、迂回的)、zigzag(之字形、彎曲前進)等例;(2)詞形聯(lián)想,比如單詞eye 有兩個“e”和一個“y”,這個“y”也就是我們的鼻子,那兩個“e”就是我們的兩只“眼睛”;(3)諧音聯(lián)想,比如braggadocio 的發(fā)音類似“不來格斗,欠毆”,我們將其聯(lián)想為“只會吹牛不來格斗”,其意思也就是“吹牛大王,大吹大擂”。
詞匯分拆組合法:首先將詞匯分為幾個部分, 然后通過各部分含義的內(nèi)在聯(lián)系理解記憶原單詞, 該方法在記憶復合詞時最為有效。例如“blackboard”可以看成“black( 黑色的)+board
(板)”,即黑板;“downplay”可以看成“down(向下)+play( 玩)”, 玩下去的意思就是不予重視、貶低;再比如“l(fā)evelheaded”是由“l(fā)evel(平坦的)+head(大腦)+ed”組成,大腦平坦的意思也就是頭腦冷靜的、穩(wěn)健的。
詞匯歸類記憶法:這種方法也比較容易操作,我們可以把動物、植物、體育以及用于形容個人相貌或品質(zhì)的單詞歸類在一起便于記憶,國內(nèi)也有許多詞匯教程是按此編排的。例如常用的植物類單詞有tulip( 郁金香)、balsam( 鳳仙花)、lily( 百合花)、jasmine(茉莉)、 sweet pea(香豌豆花)、morning-glory(牽?;?等;再比如形容女生漂亮的詞匯有gorgeous(漂亮的)、adorable(可愛的)、 cutie(可愛的人)、hot(身材好)、hottie(辣妹)以及“She turns me on”等。為了節(jié)省歸納分類的時間,同學們可以找一本按此編排的詞匯書或者字典,這種方法有事半功倍的效果。
詞匯拓展記憶法:把某個中心單詞的相關詞匯進一步擴展,包括其相應的名詞、形容詞、副詞、近義詞和反義詞等。比如以動詞celebrate( 慶祝、贊揚) 為中心,可以擴展出形容詞celebrated(有名的、知名的)、名詞celebrity( 名聲、知名人士)、同義詞famous(著名的)、反義詞obscurity(身份卑微的)等。該方法結(jié)合詞綴、詞根記憶法,可以達到非常好的記憶效果。
來源理解記憶法:正確理解單詞的原始意義是運用這個方法的基礎, 將其本意進行延伸、引申和比喻等,從而達到深刻理解后的良好記憶效果。比如單詞“second( 第二、次的等意)”, 這個詞的來源是古代的“六分法”,其中分、秒是它的第二次劃分, 因此“second” 就是“ 第二” 了, 進一步引申, 還可以理解為“ 次的”;再比如單詞gargantuan,它來源法國作家拉伯雷小說《巨人傳》中名叫Gargantua 的巨人,因此它被引申為“巨大、龐大”的意思。
圖表協(xié)助記憶法:這個方法主要利用形象的圖表進行記憶,它可以達到意思、形象和單詞本身的直觀結(jié)合,從而給人留下深刻的印象。但是該方法需要繪制圖表,并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和方法,如果覺得圖表不好繪制,還可以借助英語圖解字典。商標翻譯記憶法:我們生活的周圍隨時可以看到知名的國際品牌,比如Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa 等, 以這些品牌和商標為引子, 我們可以通過其宣傳資料和英文網(wǎng)站查找到該品牌的發(fā)展歷史和譯名故事,從而獲得單詞記憶的串聯(lián)效果。例如“Unilever”,它是由前綴“Uni-( 統(tǒng)一的)” 和“Lever” 組成的,譯名自然為“聯(lián)合利華”了,其廣告語“Wemeet everyday needs for nutrition, hygieneand personal care” 等即有nutrition( 營養(yǎng))、hygiene(衛(wèi)生)等詞匯。
工具輔助記憶類
自制卡片記憶法:這個方法非常實用,我們可以隨時攜帶、隨時查看,至于采用怎樣的編排體制大家可以自己總結(jié),慢慢摸索,比如可以根據(jù)上文提到的詞匯分類法進行卡片制作。
電腦輔助學習法:如果大家擁有足夠的自制力,不會將時間浪費在網(wǎng)上瀏覽和QQ 聊天上,電腦輔助學習將是一個非常有效率的學習方法。具體包括兩種:(1) 通過有道翻譯(fanyi.youdao.com)、金山詞霸軟件及網(wǎng)站(www.iciba.com) 以及Google 翻譯(translate.google.cn) 等網(wǎng)站實現(xiàn)詞匯的即時查詢和在線翻譯,這樣可以大大提高單詞的識記效率;(2)通過背單詞、自由背單詞、我愛背單詞等軟件實現(xiàn)單詞的背誦和記憶,這些軟件往往融合了科學性、交互性和娛樂性(比如單詞射擊游戲),可以調(diào)動學習者的積極性。
寓學于樂記憶類
影視臺詞記憶法:我們可以在欣賞影像的同時,了解相應詞匯的用法。比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子,再如美劇《生活大爆炸》、《越獄》等都可以幫助我們更好地理解英語,布什、奧巴馬等的演說視頻也很值得一看。
歌曲欣賞記憶法:有很多同學喜歡聽音樂,但是考研過程中最好能達到娛樂與學習的良好結(jié)合,適當聽下英文歌曲就是一個比較好的習慣。通過對英文歌詞的分析和翻譯,我們可以發(fā)現(xiàn)原本不熟悉的句型和用法,在擴充詞匯量的同時也可以培養(yǎng)翻譯能力。
閱讀培養(yǎng)記憶法:閱讀英文流行小說和散文等也是一種寓學于樂的好方法,這些文章大多包含國外比較流行的詞匯和單詞變異,在了解語言背景的同時也可以提高文化素養(yǎng)?,F(xiàn)在國內(nèi)有很多簡化本的英文小說出版,比如書蟲系列的雙語書,包括《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》等,大家不妨一讀。
字謎游戲記憶法:像China Daily 等許多英文報紙都有字謎游戲,大家可以在讀報的同時娛樂一下;背單詞等軟件也包括字謎游戲部分,比如通過射擊來即時判斷單詞的中文意思,以達到快速反應的效果。這種方法比較輕松,在產(chǎn)生良好娛樂效果的同時實現(xiàn)單詞記憶。
英語是靠長期積累才見成績的學科,因此大家在考研復習過程中,對待考研英語應找到適合自己的單詞記憶法,增加詞匯量,隨著日積月累,只要你能不斷的堅持,一定會發(fā)現(xiàn)自己的英語水平突飛猛進。堅持不懈,終能走向最后的成功。
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