南京大學(xué)藝術(shù)碩士論文題目和藝術(shù)論文題目_跨考網(wǎng)
藝術(shù)碩士論文題目和藝術(shù)論文題目
1 中國(guó)藝術(shù)研究院2010屆博士、碩士研究生學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮隆重舉行
2 藝術(shù)碩士教學(xué)與評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新——以中國(guó)畫(huà)方向?yàn)檠芯總€(gè)案
3 我院喜獲藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
4 廣西藝術(shù)學(xué)院獲準(zhǔn)增列“藝術(shù)學(xué)”和“新聞傳播學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科
5 重慶師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)(木刻藝術(shù)與巴渝文化研究方向)學(xué)生作品選
6 我國(guó)藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位發(fā)展的特點(diǎn)與問(wèn)題
7 藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位發(fā)展的思考
8 藝術(shù)碩士教育課程設(shè)置與小劇場(chǎng)歌劇實(shí)踐
9 我校藝術(shù)與傳媒學(xué)院新增2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)
10 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2008級(jí)碩士研究生廖播春藝術(shù)婺源寫(xiě)生(水彩畫(huà))
11 《北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士論文精選·美術(shù)學(xué)卷》讀記
12 高?!八囆g(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育”探索與實(shí)踐
13 《解放軍藝術(shù)學(xué)院歷屆學(xué)術(shù)論文評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐募放c《解放軍藝術(shù)學(xué)院歷屆優(yōu)秀碩士學(xué)位論文集》出版
14 高師院校藝術(shù)碩士培養(yǎng)模式研究
15 文化部部長(zhǎng)蔡武在中國(guó)藝術(shù)研究院2010屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮上的致辭
16 中國(guó)藝術(shù)研究院隆重舉行2010屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮
17 重慶師范大學(xué)美術(shù)與服裝學(xué)院美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)木刻藝術(shù)與巴渝文化研究方向?qū)W生作品選
18 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型碩士研究生導(dǎo)師制模式初探
19 中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2010屆油畫(huà)創(chuàng)作碩士課程班畢業(yè)畫(huà)展
20 碩士研究生就業(yè)指導(dǎo)中的語(yǔ)言藝術(shù)
21 關(guān)于藝術(shù)碩士(音樂(lè))專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的思考
22 首都師范大學(xué)藝術(shù)碩士八人油畫(huà)展
23 舊金山藝術(shù)大學(xué)MFA教育對(duì)我國(guó)藝術(shù)碩士培養(yǎng)的啟示
24 在中國(guó)藝術(shù)研究院2010屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮上的致辭
25 在中國(guó)藝術(shù)研究院2010屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮上的講話
26 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下的藝術(shù)碩士教育
27 中國(guó)藝術(shù)碩士(MFA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的回顧與展望
28 藝術(shù)類(lèi)研究生招生和培養(yǎng)工作的定位問(wèn)題——兼論MFA藝術(shù)碩士招生與培養(yǎng)
29 高?!八囆g(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育”探索與實(shí)踐
30 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)探析
31 服裝專(zhuān)業(yè)藝術(shù)碩士教育創(chuàng)新模式研究
32 淺談藝術(shù)碩士培養(yǎng)及發(fā)展目標(biāo)再定位
33 關(guān)于藝術(shù)碩士創(chuàng)新學(xué)習(xí)的系統(tǒng)思考
34 首屆藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(MFA)研究生畢業(yè)作品展映成功落幕
35 浙江理工大學(xué)新增藝術(shù)碩士(MFA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)
36 藝術(shù)的解釋——致四川美術(shù)學(xué)院2009屆碩士研究生畢業(yè)作品展
37 文化部部長(zhǎng)蔡武在中國(guó)藝術(shù)研究院2009屆博士、碩士研究生畢業(yè)典禮上的致辭
38 中國(guó)藝術(shù)研究院隆重舉行2009屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮
39 中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2009年中國(guó)巖彩畫(huà)在職碩士研究生招生
40 中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2009屆油畫(huà)創(chuàng)作碩士課程班畢業(yè)畫(huà)展研討會(huì)紀(jì)要
41 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)與策略思考
42 中國(guó)藝術(shù)研究院2009屆博士、碩士學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮隆重舉行
43 關(guān)于藝術(shù)碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀的思考
44 在春天收獲喜悅——記中國(guó)美術(shù)學(xué)院與柏林藝術(shù)大學(xué)合作培養(yǎng)碩士項(xiàng)目
45 教育部藝術(shù)碩士(MFA)教指委實(shí)地考察我校
46 首屆油畫(huà)藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)教學(xué)研究
47 藝術(shù)碩士的通識(shí)教育——淺談南京大學(xué)美術(shù)研究院通識(shí)教學(xué)特色
48 我院藝術(shù)碩士研究生美術(shù)與設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品
49 民族聲樂(lè)演唱方向藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)的學(xué)科建設(shè)與課程設(shè)置
50 藝術(shù)碩士教育需要把握的幾個(gè)問(wèn)題
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專(zhuān)業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
考研院校專(zhuān)業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) | 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國(guó)各招生院校考研調(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專(zhuān)業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專(zhuān)業(yè)? | ||
手把手教你如何選專(zhuān)業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門(mén)類(lèi)排行榜 |
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2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專(zhuān)業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專(zhuān)業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專(zhuān)屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |