【名師輔導(dǎo)】考研英語(yǔ)初期單詞的背誦方法
對(duì)于考研英語(yǔ)的備考來(lái)說(shuō),很多同學(xué)都有一個(gè)共識(shí)就是要早準(zhǔn)備,大家都知道英語(yǔ)是很難靠最后幾個(gè)月的突擊取得高分的一門(mén)科目,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累有了扎實(shí)的基礎(chǔ)(詞匯的積累和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)),才能在最后取得理想的成績(jī)。所以英語(yǔ)往往是同學(xué)們最早開(kāi)始復(fù)習(xí)的科目,那最早考試的就是詞匯的背誦了,因?yàn)橐胱x的懂文章做得對(duì)題目,前提條件就是要積累一定的詞匯量。但是往往同學(xué)們的詞匯背誦雖然花費(fèi)了大量的精力背誦單詞,但是發(fā)現(xiàn)后面做題的時(shí)候還是只覺(jué)得這個(gè)單詞很熟,卻不能在句子中很好的理解它。最根本的原因是同學(xué)們沒(méi)有從一開(kāi)始就對(duì)考研英語(yǔ)的大綱要求詞匯有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
考研英語(yǔ)大綱規(guī)定的詞匯量為5500個(gè)單詞。所以很多同學(xué)有個(gè)誤區(qū)就是我需要把這5500個(gè)單詞都背過(guò),其實(shí)并不是這樣的。首先我們要認(rèn)識(shí)到5500個(gè)單詞的重要程度并不是一樣的,所以我們第一步需要將單詞按照重要程度,也就是按照他們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)的頻率來(lái)分類,并不是不分主次的胡子眉毛一把抓。
我們可以把單詞劃分為三類:基礎(chǔ)詞匯;核心詞匯;生僻詞匯。
第一:基礎(chǔ)詞匯為最重要的部分(大致就是初高中單詞2000左右)。這些單詞是以后真題文章構(gòu)成的主體部分(文章中60%為基礎(chǔ)詞匯),也是頻率最高的單詞。其次,基礎(chǔ)單詞在考研英語(yǔ)當(dāng)中著重考察“熟詞僻義“,這部分往往會(huì)被同學(xué)們忽略。比如像很多基礎(chǔ)單詞,同學(xué)們都非常熟悉,但在考研英語(yǔ)的命題點(diǎn)中往往會(huì)考察他的生僻含義,比如address(V. 解決),reason(V. 推理,思考), fine(n./v. 罰款)等等,所以同學(xué)們?cè)诒郴A(chǔ)單詞時(shí)一定要去著重背誦它們的熟詞僻義。最后基礎(chǔ)單詞還需要同學(xué)們記住最常見(jiàn)的一些固定搭配及用法,因?yàn)槲覀冸m然背誦了單詞,但是如果固定搭配不知道,也會(huì)造成理解的障礙。比如,light這個(gè)詞,同學(xué)們都認(rèn)識(shí),n.光,v.點(diǎn)燃, adj.輕的,但是一旦考察in the light of這個(gè)短語(yǔ)時(shí)很多同學(xué)就不知道了,因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)中,light跟你所背的意思都不一樣。
第二:如果基礎(chǔ)單詞掌握好了,核心單詞其實(shí)就相對(duì)簡(jiǎn)單了,因?yàn)楹诵膯卧~中大致有75%是在基礎(chǔ)單詞的基礎(chǔ)上加上前綴后綴而演變而來(lái)的。所以這個(gè)地方也建議同學(xué)們背單詞的時(shí)候,可以提前去學(xué)一下詞根詞綴法。比如press(基礎(chǔ)單詞:按壓),在press基礎(chǔ)上,加上前綴后綴,我們就衍生出來(lái)很多的核心單詞depress,express,impress,pressure,expression,impressive,depression等等;
最后,就是生僻單詞了,所謂的生僻單詞就是我們根據(jù)歷年真題統(tǒng)計(jì)出來(lái)的到目前為止,雖然大綱詞匯中包括這個(gè)單詞,但是真題中尚未考察過(guò)的單詞,比如過(guò)于冷僻和專業(yè)的一些詞,像abdomen、artery、apparatus等;對(duì)于這類詞匯不建議考生花大量時(shí)間記憶,如備考時(shí)間不足,可以放棄此類詞匯。
最后提醒同學(xué)們一點(diǎn),單詞一定要在句子中才是有意義的,所以千萬(wàn)不要在詞匯書(shū)中孤立的背單詞,最好結(jié)合文章來(lái)記憶單詞。這樣可以在句子和文章的語(yǔ)境下來(lái)記住單詞以及它的用法和固定搭配,熟詞僻義等。
(本文為跨考教育教研室張海英老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)
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