談談2018考研查分后的備考復試

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　　2018年考研成績來的比往年早一些，2月3號開始，各院校陸續(xù)公布分數(shù)。2月的第一周，2018考研的同學們基本上已經(jīng)知道分數(shù)，可能很多同學還在享受考研之后的放松。包老師在這里提醒那些有望進入復試的所有學員，務必要抓緊時間備戰(zhàn)復試了，因為很多比你優(yōu)秀的人已經(jīng)開始在做準備了。當然每個人面臨的情況不同：考得高分的同學，也就是專業(yè)排名比較靠前的同學不要覺得自己已經(jīng)考上了，一定要靜下心來好好準備接下來的復試，因為你的對手也許已經(jīng)開始以這樣那樣的渠道獲取信息?？嫉貌惶壳暗材芊€(wěn)進復試的同學要更加努力的準備復試，在競爭如此激烈的考研考試中，你們的競爭對手可能在初試中只與你差了幾分，你必須要竭盡所能在復試中取得特別好的表現(xiàn)才能力壓對手，順利考上。最緊張的考生就是單科或總分在近幾年的錄取線上下的考生了，你們勝算的幾率并不大，因此要做好兩手準備，既要準備報考學校的復試，也要多關注研招網(wǎng)的調(diào)劑信息，做好調(diào)劑的準備?？缈及蠋熖嵝汛蠹覐驮嚋蕚渲袘⒁庖韵聨讉€方面：

　　首先最基本的第一要務就是一定要獲得有效信息，也就是要找到你要報考學校的學長學姐們了解情況，因為每個學校的考試形式會略有不同，所以要做到知己知彼，這樣才能更有針對性的準備。所以要先弄清楚報考學校的復試流程，總共考哪幾個部分，涉及的題型有哪些，考官會比較偏愛問什么樣的問題等等，總之就是了解得越詳細越好。如果覺得自己找的不靠譜，可以通過報跨考的相關復試課程來了解。

　　其次就是基本上每個學校都會涉及的就是英語口語和專業(yè)課的復試。因此一方面要準備英語能力的復試，另一方面就是準備好專業(yè)知識的復試。

　　先說說英語口語的準備。如果你的基礎一般，就要盡量多去預測老師們可能會問到的問題，比如說首先是必須要準備的自我介紹部分，再就是一些常規(guī)的問題，如問為什么要報考這個學校，問為什么要選擇某個專業(yè)，介紹一下自己的優(yōu)勢等等，考生們要注意一般參加口語面試的老師都是本校外語專業(yè)的老師，他們的口語聽力都非常好。你只要一開口，基本上對方就知道你的英語水平了，所以大家一定要準備好最適合自己的的自我介紹的稿子并且找專業(yè)人士幫你練好發(fā)音，發(fā)音是否標準是非常重要的，就像我們一直在初試中強調(diào)寫作中字跡的重要性一樣。哪怕你說的內(nèi)容很膚淺，但你的發(fā)音好，這一點就足以征服老師給你一個漂亮的分數(shù)。推薦大家多多的搜集書上網(wǎng)上的自我介紹素材，然后整理出一篇比較有亮點的自我介紹，而且不要太長，因為面試老師都知道這部分是你提前準備好的。還有就是準備好跟報考專業(yè)相關的一些基本詞匯，因為參加面試的老師可能有一些人是你報考專業(yè)的老師，她會對你擇校則專業(yè)這方面更感興趣。

　　再談談專業(yè)課的準備。專業(yè)課這方面占有信息的意義更加凸顯。雖然一般學校都會提供復試的范圍，但大家要盡快確定哪些范圍是最重要的部分，相信很多考得還可以的考生在初試過后就已經(jīng)開始準備復試的復習了，在成績出來之后了解了自己的排名，可以更有針對性的復習。一定要盡快聯(lián)系學姐學長了解復試題型，還要做適當?shù)念A測，有時候除了直接問專業(yè)領域的問題，面對跨專業(yè)考生時，老師也可能會問一些對于你的改變專業(yè)有關的問題：比如以前學什么專業(yè)?為什么要跨專業(yè)考等。在此提醒大家，雖然這些問題較簡單，但是事先也應該有所準備，有時候越是簡單的問題，你越要回答得非常圓滿才行，所以一定要細致得思考在復試中可能會面對的各種問題。還要把眼光放遠，每個專業(yè)的分支很多，如果你本身是研究A方向的，而你面對的老師剛好是B領域的研究者，她就會問自己擅長的B領域的內(nèi)容。舉個例子，老師以前考研的時候?qū)W的是英語語言學方向，而復試的時候老師問道的確實很多跟英漢翻譯理論有關的問題，好在平時有所積累，不然可能無法順利通過復試。

　　另外，大家要平和心態(tài)，冷靜沉著的面對老師的各種問題，即使碰到?jīng)]聽懂或不會的內(nèi)容，也不要愣在那。老師以前有一個學生考的是少數(shù)民族骨干計劃，她的英語可以說完全不會，初試很幸運通過了，復試的時候她根本沒聽懂老師的問題，只是看到老師的手勢，大概猜到了問題，就用漢語表達了一下歉意，然后很仔細的用漢語回答了一下老師的問題，最后她也順利的考進了一所211的大學。

　　總之大家要抓緊時間做最充分的準備，無愧于自己初試備考時經(jīng)歷的艱辛。

（跨考英語教研室 包婷婷  轉(zhuǎn)載請注明出處）

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