跨考名師應(yīng)考試吧邀請解讀2010年考研心理學統(tǒng)考大綱_跨考網(wǎng)

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訪談主題：2010年考研心理學備考指導(dǎo)

訪談時間：2009年9月2日

訪談嘉賓：焦玉偉老師?

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??????? 名師介紹：

　　焦玉偉：跨考教育考研名師，著名考研心理學輔導(dǎo)專家，對于心理學專業(yè)很有研究。思維敏捷，講課幽默生動，憑借著嚴謹?shù)慕虒W風格和治學態(tài)度，在考研的學生中贏得了良好的聲譽。

??????????? 嘉賓圖集：

焦玉偉老師做客考試吧

以下為本次訪談文字實錄：

?????? 主持人：2010年心理學考研大綱有哪些調(diào)整?考察內(nèi)容和形式是否有變化?

　　答：10年的大綱和09年的相比沒有變化，這對考生來說是一件好事，因為很多考生在大綱出來以前就開始了復(fù)習，大綱沒有變化意味著就不用對復(fù)習的計劃和內(nèi)容做出調(diào)整了。而且經(jīng)過了07、08、09三年的調(diào)整，大綱變得更加條理和系統(tǒng)了，這對考生制定復(fù)習計劃是很有幫助的。

　　考察的內(nèi)容和形式上也沒有變化，考察內(nèi)容主要包括普通心理學、發(fā)展與教育心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計和心理測量這幾個部分。形式上還是單項選擇題、多項選擇題、簡答題和論述題四種題型。

　　主持人：從大綱來看，心理學各門課的重點和難點是什么?

　　答：從大綱來看，普通心理學和實驗心理學占得比重最大，這兩門課無疑是復(fù)習的重點，尤其是普通心理學占據(jù)著三分之一的比重，而且這門學科主要是以記憶為主，復(fù)習的難度并不是很大，但是一些具體的細節(jié)一定要復(fù)習到。

　　難點主要是在實驗心理學、心理統(tǒng)計和心理測量這幾個學科上，實驗心理學中實驗設(shè)計、變量控制、傳統(tǒng)心理物理法和信號檢測論這些知識既是考察的重點也是考察的難點，每年考生在幾個點上的得分都不高，尤其是實驗設(shè)計和統(tǒng)計聯(lián)系緊密，結(jié)合在一起出論述題的可能性較大;心理統(tǒng)計中的方差分析、卡方檢驗、非參檢驗和回歸也是復(fù)習的難點;與實驗心理學和心理統(tǒng)計相比心理測量的難度較小，但是心理測量的學習需要有一定的統(tǒng)計基礎(chǔ)，而且在測驗等值以及新興的測驗理論這幾個知識點上的難度較大，考生在復(fù)習的時候要有心理準備。

　　對于以上所說的各門課中的難點，考生在復(fù)習的過程中有疑惑和困難是非常正常的，畢竟這部分是考察的難點，在這里我建議考生可以考慮報考一些專業(yè)課輔導(dǎo)班，別的輔導(dǎo)班我不是太了解，我們跨考這邊心理學專業(yè)課的老師對重點和難點都進行了系統(tǒng)的歸類和總結(jié)，對考生的復(fù)習幫助還是挺大的。

　　主持人：大綱在考生復(fù)習過程中到底起什么作用，考生應(yīng)該如何運用大綱來復(fù)習?

　　答：大綱是考生在考研復(fù)習過程中的指南針，可以避免考生在復(fù)習過程中走彎路，為考生的復(fù)習指明方向，所以考生在復(fù)習過程中一定緊扣大綱進行復(fù)習。但是考生在重視大綱的同時也不能太依賴大綱，因為大綱只是一個籠統(tǒng)的框架，只是為考生指定一個方向，具體的知識還需要考生找的參考書目認真的復(fù)習。

　　主持人：心理學這門學科有什么特點?心理學考試的這幾門課的復(fù)習有哪些技巧?需要注意哪些問題?

　　答：心理學其實一門很有系統(tǒng)的學科，從大綱考察的內(nèi)容來看，普通心理學、發(fā)展教育心理學考察的是心理學的基本理論，而實驗心理學、心理統(tǒng)計和心理測驗考察是心理學研究的一些基本的方法，所以考生在復(fù)習的過程中一定不要把這些科目結(jié)合起來，要善于發(fā)現(xiàn)他們之間的聯(lián)系，這樣對于從整體上把握心理學這個大的學科是很有幫助的?？忌趶?fù)習的時候一定要弄清楚這個學科的基本框架，這個基本框架包括：基本概念、基本原理、基本態(tài)度和基本方法。只有在頭腦中有了基本的框架，在回答一些綜合性的論述題的時候才會有思路，因為綜合性的論述題考察的往往是跨度很大的兩個或幾個知識點，只有對考察的知識點在整個學科中的位置有個宏觀的把握才能找到他們的聯(lián)系，并進一步分析出解題的思路。

　　還有一點就是現(xiàn)在心理學是統(tǒng)考，和過去不同的是現(xiàn)在是所有的科目都放在一張試卷上考察，一場考完，而且考察題目就是那么幾種，所以考生在復(fù)習的時候一定要把握重點。因為總共只有五道簡答和三道論述題，但是要考六門課的知識點，根據(jù)每門課的分值看只有普通心理學和實驗心理學有可能有在簡答和論述中都有題目，其他的學科都只會有一道大題，所以這道題必定是這一門課的重中之重，對于一些零碎的知識點沒有必要都要背過，只要能選擇題中能夠再認就可以了。這樣可以節(jié)省很多的時間，同樣可以減輕記憶的負擔。