跨考教育策劃:2015年考研大綱及解析專題_跨考網(wǎng)
?? 一、 各科目備考指導(dǎo)
1. 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
主要考察(一)緒論(二)精氣、陰陽(yáng)五行(三)藏象(四)氣、血、津液(五)經(jīng)絡(luò)(六)病因與發(fā)病(七)病機(jī)(八)防治原則,8項(xiàng)內(nèi)容,前邊5項(xiàng),主要考察了基本概念、基本特點(diǎn),以記憶性知識(shí)為主,主要的題型為A型題,而(六)(七)(八)三項(xiàng),為本門課的難點(diǎn),譬如說六淫致病的成因、致病特點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、病理特點(diǎn)等等,病機(jī)中:邪正盛衰、陰陽(yáng)失調(diào)、津液代謝失常等內(nèi)容,這些內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng),而且易于其他的科目交叉,而且實(shí)用性特別強(qiáng),主要的題型以B型題、X型題為主。
主要考察(一)緒論(二)望診(三)聞診(四)問診(五)切診(六)八綱辨證(七)病因辨證(八)氣血津液辨證(九)臟腑辨證(十)其他辨證方法,10項(xiàng)內(nèi)容,掌握本學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。中醫(yī)診斷學(xué),也是在中醫(yī)類考考生普遍感覺交難得一門課程,在掌握以上要求的基本理論的同時(shí),更加應(yīng)該增加自己在實(shí)習(xí)中的積累,該部分內(nèi)容、實(shí)踐性較強(qiáng),比較容易失分,所以加強(qiáng)對(duì)該部分內(nèi)容的重視和復(fù)習(xí)。
主要考察總論和各論兩大板塊,總論可以結(jié)合中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。各論包括常見內(nèi)科病癥的概念、沿革、病因病理、辯證要點(diǎn)、治療原則、轉(zhuǎn)歸預(yù)后、研究進(jìn)展等等內(nèi)容,這部分內(nèi)容的話,涉及到部分方劑學(xué)的知識(shí),可以在復(fù)習(xí)的過程中,講兩門課程放在一起,對(duì)比記憶。同樣也屬于中醫(yī)類考研的難點(diǎn)之一。主要題型涉及A、B、X型題。
4. 中藥學(xué)
復(fù)習(xí)內(nèi)容較為的單一,大綱規(guī)定了,除了中藥學(xué)涉及的基本概念、中藥學(xué)的發(fā)展概況主要是一些概念性的東西,之外,還包括了常用的250味中藥的藥用部位的來源、藥性、功效、主治病癥、配伍、用量用法,使用注意及鑒別要點(diǎn)。雖然大部分以記憶為主,我覺得復(fù)習(xí)中應(yīng)該善于尋找方法,首先分門別類,按照類別對(duì)比該類別下的藥物的異同點(diǎn),這樣輔助記憶。還可以跟方劑學(xué)結(jié)合起來,進(jìn)行類比記憶。如方劑學(xué)中較常見的麻黃湯,包括君臣佐使為何藥,這些要是何門何類,在方劑中起到什么作用,同類別的藥物還有那些,他們有什么異同點(diǎn),可以這樣延展性記憶,舉一反三。
5.方劑學(xué)
歷來被公認(rèn)為中醫(yī)綜合考研的大難題,面對(duì)浩瀚如海的各種方劑,如何辨別方劑中各味藥的君臣佐使組成、用法、功用、主治、方義等等的內(nèi)容,對(duì)于方劑學(xué)的復(fù)習(xí),主要總結(jié)為四個(gè)字,叫做博聞強(qiáng)記,對(duì)于概念性知識(shí),對(duì)于一些基本方,經(jīng)方驗(yàn)方,沒有過多好的捷徑可走,就是記,記得越多,爛熟于心,才能應(yīng)對(duì)自如。對(duì)于方劑學(xué)還要要博聞,就是多讀多看,譬如眾多名醫(yī)名家對(duì)于張仲景傷寒雜病論中經(jīng)方、驗(yàn)方都提出過非常的精彩的按語(yǔ),通過對(duì)這些按語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以加深對(duì)于方劑的理解和運(yùn)用,使枯燥的記憶變的豁然開朗。
6.針灸學(xué)
考察的內(nèi)容分為(一)腧穴總論 (二)經(jīng)絡(luò)腧穴各論 (三)刺灸法 (四)治療,在復(fù)習(xí)的過程中,我提倡“以經(jīng)帶穴,以證帶穴”。就是首先掌握大綱要求的十二經(jīng)、以及任脈督脈,這15條主線,然后分別記憶在每條主線上的各穴位的定位、主治、刺灸方法。這是以經(jīng)帶穴,然后以證帶穴是指,對(duì)于治療不同的病癥,選取不同的穴位進(jìn)行治療,那么這些穴位的取穴、主治、配穴,可以一并類比記憶,效果不錯(cuò)。
二、對(duì)于復(fù)習(xí)資料的選擇
教材:選擇報(bào)考學(xué)校使用的最新的版本教材,最好是人民衛(wèi)生出版社“十二五”規(guī)劃教材(第七版教材)
教輔:歷年真題、圍繞教材的一些參考書。
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