關(guān)于調(diào)整考研心態(tài)及復(fù)習(xí)方法 相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-09-13 18:41:45
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  眾所周知,考研心態(tài)對(duì)于考研的是否成功起著很大的決定性作用,所以今天給考研心態(tài)定義下標(biāo)準(zhǔn),只有一個(gè)好心態(tài)才能成就一番學(xué)業(yè)。


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  學(xué)妹說:先和學(xué)姐說一下我目前的情況吧!

  我想報(bào)考的專業(yè)是——浙大,醫(yī)學(xué)院,社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理,這個(gè)專業(yè)雖然是醫(yī)學(xué)院的但屬于公共管理方向。以下是我為什么選擇這個(gè)專業(yè)的原因。

  一、浙大是我高考時(shí)心儀的大學(xué),考研選擇它也是想圓自己曾經(jīng)的夢(mèng)想;

  二、基于大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí),我覺得自己對(duì)經(jīng)濟(jì)方面不太感興趣,雖說每次考得都還不錯(cuò),但對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容接受能力不是很強(qiáng),所以讀研的話我想考管理方向的;

  三、管理方向的專業(yè)有很多,之所以選這個(gè)專業(yè)一是因?yàn)獒t(yī)藥不分家(不能浪費(fèi)我這幾年學(xué)的化學(xué)藥理啥的吧),二是個(gè)人興趣吧(我比較喜歡公益活動(dòng),不知道是不是個(gè)人偏見,我總覺得這個(gè)專業(yè)與“公益”有那么點(diǎn)兒聯(lián)系!)

  綜上所述,選這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)更多的因素是個(gè)人興趣。

  我:首先還是要說聲抱歉,答應(yīng)盡快給你回復(fù),卻拖到現(xiàn)在才回復(fù)你。其次呢,我覺得你選定目標(biāo)院校和專業(yè)的思路還是挺清晰的,很多時(shí)候,越是感興趣越是最單純的想法才能禁得起很多誘惑,支撐自己一步步走下去。雖然在方法上,每個(gè)個(gè)體都會(huì)有些許的差異,但總體上講,我希望你能對(duì)自己有一個(gè)big picture的把控,凡事能有自己的計(jì)劃,注重基礎(chǔ)和過程中的收獲。

  下面是關(guān)于復(fù)習(xí)方面的一些問題:

  一、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

  學(xué)妹:雖然是大三下,但我們國貿(mào)的課還是很多的,除了周三和周末外基本都是滿課的。我有和同學(xué)交流,大部分人說考外的話一天至少要學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),上課都是不聽的自個(gè)復(fù)習(xí)。對(duì)于這一點(diǎn)就目前而言我還木有找到適合自己的協(xié)調(diào)方法。姐,你那時(shí)是怎么安排時(shí)間的呢?

  我:其實(shí)這是個(gè)關(guān)于自習(xí)時(shí)間的問題。

  就我自己而言:我復(fù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)自己的“小團(tuán)體”,4-5個(gè)人,都是經(jīng)濟(jì)學(xué)考外的。我們當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略是,能逃的課都逃,點(diǎn)名的時(shí)候再飛奔下去。

  當(dāng)然,這是因?yàn)椋?/p>

  1.我的目標(biāo)很明確:不保研,要考外。現(xiàn)實(shí)很殘酷:專業(yè)課和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)都不扎實(shí)。

  2.我能確保老師不讓我掛科。

  3.上課會(huì)打斷我復(fù)習(xí)的連貫性,我是喜歡自學(xué)的孩兒。而且能夠保證自習(xí)的高效率。

  結(jié)合你的自身情況,我覺得一是看自己能不能高效利用不去上課的自習(xí)時(shí)間,二是看自己是什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間不是the key point.關(guān)鍵是效率和自己的節(jié)奏。

  另外,商院的老師都是很好說話的,不過余爺爺?shù)恼n還是要去的~

  二、心態(tài)問題

  學(xué)妹:我考研沒有抱著必須考上的心態(tài),現(xiàn)在的想法就是考上就上,考不上就工作。但是既然自己選擇了這條路就必須盡自己最大的努力。我們班有些考研的人聽到我這個(gè)想法都說我這心態(tài)不太好,給自己的壓力太小了。姐,你覺得我這個(gè)心態(tài)有問題么?

  我:心態(tài)方面呢,我覺得“態(tài)度”好壞沒有一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn),它本身不是問題,問題是:基于這個(gè)態(tài)度你采取了什么樣的行動(dòng)。學(xué)習(xí)需要過程導(dǎo)向,但考研卻必須有些“功利心”,結(jié)果才是王道!考研工作本身不是什么非A即B的事兒,只是這一刻我們必須做出抉擇,選擇其一,然后努力實(shí)踐,讓選擇變成結(jié)果。雖說考不上可以大不了就去工作,說起來容易,畢竟選擇余地沒有招聘季那么多。

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