河海大學行政管理專業(yè)400+（第一名）考研復習經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

　　我是河海大學行管專業(yè)的周同學，行管專業(yè)的考研分數(shù)為405分，考了第一。據(jù)老師和同學說，當年全國所有報考河海行管的人數(shù)約為800人左右。分數(shù)分別為：政治68，英語74，管理學131，公共管理學132。

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　　前記

　　跟河海產(chǎn)生感情，是因為從07年開始就住進了河海，感受河海的一角一隅，一草一木，每當走在水利館，工程館這些滿富歷史濃重感的教室時，我的內(nèi)心都會充滿期許和憧憬，每當飯后或閑暇之余走在學校里的小徑時，我看著一個有一個河海的學生從我身旁走過，品著那些大家(河海本部的商學院前面有孔子銅像，北教前面的張聞天銅像，工程館前面的徐之芲銅像等等)高尚的人文和專業(yè)素養(yǎng)連綿不絕的滋補著每一個路人。我似乎也可以想象到當我真正成為一名河海研究生后的情形：老師在講臺上不斷的灌輸各種前沿思想和科學研究，我在課堂上汲取這些精華并為之傾倒，課后和同學們唇槍舌劍的討論各種學術問題、參加文娛活動。

　　其實一切的進步都源于比較差異，我雖住在河海(我的幾個家屬在河海任教，所以托他們幫我在河海的宿舍找了一個住的地方，所以我本科一直沒有住在我的本科學校，住進了河海，這樣離我的家人更近些。本科畢業(yè)之后我也住在河海，我從事教師這個行業(yè)，周內(nèi)我在幾個高校做外聘教師，周六日做初中的理科教師，我當時自己創(chuàng)建了一個中小學培訓機構)，可我畢竟不是真正的河海學生，我記得當時我對自己的定位—河海的偽軍，為了讓我變得更加優(yōu)秀，我接了好多課程(記得有一個學期我的學員較多，周六日每天的教課時間都達到了12小時)，讓自己在工作中成長，也豐富自己的物質(zhì)基礎，從這些方面超越我身邊的那些博士大哥們。其實依此可以看出我在河海沒有真正的歸屬感，相對于身邊的那些博士，我是存在自卑心理的。從我的心理層面看，我并沒有真正的融入河海，我甚至覺得自己是寄人籬下，“寄生”在別人的屋檐下，再加上我的本科學校很爛(真的很爛很爛，請原諒我不說出這個學校的名字)，所有的這些因素，讓我意識到只有成為河海真正的一員，我才能在河海做一個真正的自己，完全的自己，我立志一定要考研考到河海，來縮小我和身邊人的差距(我住的是河海博士生公寓，再加上我的博士姐姐和博士姐夫介紹了很多他們的同學給我認識，所以我自己很近的一個圈子都是碩士、博士、副教授、副研究員等高知識層次的人)，來提高自身的各方面素質(zhì)，以更大程度的實現(xiàn)自己的價值。